日期：2013年9月21日星期六...............................數學9年級

 

上課進度、重點內容及家庭作業

1.上課進度

相似形計算

2.家庭作業

p,33~40

煒霖老師的話

                                              學數學要先學會觀察，以及養成發問的習慣

 

值得奬勵的同學

姓名

摘要
 

 

 

 

需要提醒的同學

姓名

摘要

 

 

 

 
     

 

 

 

小小測試—了解孩子的學習狀況

1.下列哪一個數最小?
   (A)(13-16)^3   (B)   (13-16)^4   (C)   (96-100)^3   (D)   (96-100)^4

2.計算(-3)^3+5^2-(-2)^2 之值為何?
   (A)2   (B)5   (C)-3   (D)-6 

3.下列敘述何者正確?
   (A)0的倒數是0   (B)0的相反數是0   (C)1的倒數是-1 (D)-1的倒數和相反數相同

答：1.C   2.D   3.B
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